Funzionigramma

1.1

Prof.ssa Stefania Maroccia

• Revisione, aggiornamento, integrazione e gestione del PTOF, Regolamento d’Istituto, Patto di corresponsabilità
• Coordinamento e progettazione nella stesura/revisione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa da sottoporre agli Organi Collegiali in collaborazione con i docenti coordinatori di classe/di progetto
• Componente NIV per aggiornamento RAV e PDM
• Produzione, aggiornamento, diffusione e raccolta dei format necessari per le progettazioni/relazioni di percorsi didattici curricolari/extracurricolari (in collaborazione con i coordinatori dei dipartimenti)
• Coordinamento attività di Analisi e revisione di PTOF, RAV e PDM
• Monitoraggio e Valutazione formativa di PTOF, RAV e PDM
• Coordinamento delle operazioni e delle procedure relative alla compilazione di prototipi di schede per l’adozione dei libri di testo
• Disponibilità a frequentare specifiche iniziative di formazione
• Collaborazione con lo staff di presidenza e partecipazione alle riunioni dello staff dirigenziale al fine di monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate
• Presentazione di un report di rendicontazione del lavoro svolto al Collegio Docenti in chiusura dell’anno scolastico in correlazione al piano delle attività programmato, ai sotto-obiettivi ed ai risultati conseguiti.

1.2

Prof.ssa Elisa Rollo

• Collaborazione nella stesura/revisione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa da sottoporre agli Organi Collegiali in collaborazione con i docenti coordinatori di classe/di progetto
• Componente NIV per aggiornamento RAV e PDM
• Coordinamento dell’Offerta Formativa e monitoraggio delle attività programmate (curricolari ed extracurricolari)
• Produzione, aggiornamento, diffusione e raccolta dei format necessari per le progettazioni/relazioni di percorsi didattici curricolari/extra (in collaborazione con i coordinatori dei dipartimenti)
• Collaborazione attività di Analisi e revisione di PTOF, RAV e PDM
• Aggiornamento raccolta curriculum vitae docenti
• Coordinamento dei progetti con soggetti esterni e delle iniziative locali e nazionali in un’ottica di continuità orizzontale con il territorio
• Promozione e coordinamento di progetti, bandi, concorsi ecc.
• Disponibilità a frequentare specifiche iniziative di formazione
• Collaborazione con lo staff di presidenza e partecipazione alle riunioni dello staff dirigenziale al fine di monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate
• Presentazione di un report di rendicontazione del lavoro svolto al Collegio Docenti in chiusura dell’anno scolastico in correlazione al piano delle attività programmato, ai sotto-obiettivi ed ai risultati conseguiti.

2.1

Prof.ssa Chiara Provenzano

• Ricerca e formulazione di strumenti per l’autovalutazione/valutazione dell’Offerta Formativa
• Referente INVALSI: attività collegate alle prove INVALSI, coordinamento e analisi dei dati; gestione delle attività di autoanalisi e di autovalutazione dell’Istituto riguardo alla qualità dei processi messi in atto, ai risultati prodotti e al grado di soddisfazione raggiunto (prove di ingresso e di competenza, con relativa tabulazione, analisi dei dati, attività di report e diffusione dei risultati nei C.d.C. e Collegio Docenti secondo logiche di dematerializzazione);
• Coordinamento dei processi di strutturazione/somministrazione prove omogenee di Istituto e prove autentiche per il monitoraggio dei livelli di competenza
• Componente NIV per aggiornamento RAV e PDM
• Raccolta dati funzionali alla compilazione del Questionario Scuola e all’elaborazione del RAV
• Disponibilità a frequentare specifiche iniziative di formazione
• Collaborazione con lo staff di presidenza e partecipazione alle riunioni dello staff dirigenziale al fine di monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate
• Presentazione di un report di rendicontazione del lavoro svolto al Collegio Docenti in chiusura dell’anno scolastico in correlazione al piano delle attività programmato, ai sotto-obiettivi ed ai risultati conseguiti.

2.2

Prof. Fiorella Tobia

• Ricerca e formulazione di strumenti per l’autovalutazione/valutazione dell’Offerta Formativa
• Monitoraggio Piano di Miglioramento (PDM)
• Componente NIV per aggiornamento RAV e PDM.
• Monitoraggi Ministero, INVALSI, ANSAS, USR e altri Enti o istituzioni.
• Raccolta dati funzionali alla compilazione del Questionario Scuola e all’elaborazione del RAV
• Rilevazione e tabulazione degli esiti a distanza degli alunni licenziati finalizzate alla rilevazione dei dati relativi al Rapporto di Autovalutazione e al Piano di Miglioramento d’Istituto
• Collaborazione con lo staff di presidenza e partecipazione alle riunioni dello staff dirigenziale al    fine di monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate
• Disponibilità a frequentare specifiche iniziative di formazione
• Presentazione di un report di rendicontazione del lavoro svolto in itinere al Collegio Docenti e in chiusura dell’anno scolastico in correlazione al piano delle attività programmato, ai sotto-obiettivi ed ai risultati conseguiti.

3.1

Prof.ssa Maria Maddalena Scarcia

• Rilevazione dei bisogni formativi degli stakeholder (famiglie, studenti e territorio) e promozione iniziative di raccordo e sostegno rapporti scuola/famiglia
• Promozione di tutte le azioni di supporto e di informazione a docenti, famiglie ed alunni in merito all’Orientamento in ingresso e in uscita
• Promozione dei contatti ed organizzazione di incontri con studenti e genitori in merito all’Orientamento in ingresso e in uscita
• Promozione e coordinamento di accordi di rete con altre scuole
• Coordinamento delle operazioni preliminari necessarie all’espletamento di corsi di recupero
• Organizzazione e reporting dei corsi di recupero dei bisogni (recupero/potenziamento) formativi degli alunni
• Componente NIV per aggiornamento RAV e PDM.
• Disponibilità a frequentare specifiche iniziative di formazione
• Collaborazione con lo staff di presidenza e partecipazione alle riunioni dello staff dirigenziale al fine di monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate
• Presentazione di un report di rendicontazione del lavoro svolto in itinere al Collegio Docenti e in chiusura dell’anno scolastico in correlazione al piano delle attività programmato, ai sotto-obiettivi ed ai risultati conseguiti.

3.2

Prof.ssa Luciana Mercurio

• Promozione, pianificazione ed organizzazione di visite guidate e viaggi d’istruzione
• Organizzazione di incontri, seminari, conferenze, eventi celebrativi interni alla scuola
• Coordinamento e organizzazione attività curricolari ed extracurricolari corsi Cambridge
• Componente NIV per aggiornamento RAV e PDM.
• Disponibilità a frequentare specifiche iniziative di formazione
• Collaborazione con lo staff di presidenza e partecipazione alle riunioni dello staff dirigenziale al fine di monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate
• Presentazione di un report di rendicontazione del lavoro svolto in itinere al Collegio Docenti e in chiusura dell’anno scolastico in correlazione al piano delle attività programmato, ai sotto-obiettivi ed ai risultati conseguiti.

Prof.ssa Lina De Ventura

• Coordinamento delle attività di Inclusione degli alunni con BES
• Coordinamento del Gruppo di lavoro per l’Inclusione (GLI) degli alunni in situazione di disabilità, con disturbi evolutivi specifici, di svantaggio
• Coordinamento dei GLH operativi riguardanti i singoli alunni con certificazione di disabilità
• Definizione di un Piano di accoglienza degli alunni con BES
• Rilevazione e monitoraggio degli alunni con BES inclusi quelli non certificati
• Controllo e cura della documentazione relativa ai fascicoli personali degli alunni con BES
• Produzione, diffusione e raccolta dei format necessari per un funzionamento omogeneo ed efficace dei gruppi di lavoro per l’inclusione degli alunni con BES (PEI – PDP) e diffusione delle buone pratiche
• Promozione dei contatti e coordinamento con i servizi sociosanitari territoriali, con gli Enti locali e con i Centri operanti a livello territoriale
• Componente NIV per aggiornamento RAV e PDM.
• Disponibilità a frequentare specifiche iniziative di formazione
• Collaborazione con lo staff di presidenza e partecipazione alle riunioni dello staff dirigenziale al fine di monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate
• Presentazione di un report di rendicontazione del lavoro svolto in itinere al Collegio Docenti e in chiusura dell’anno scolastico in correlazione al piano delle attività programmato, ai sotto-obiettivi ed ai risultati conseguiti.